万博官网manbetx下载 李庾南“自学•议论•引导”教学法实验工作实施方案

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李庾南“自学议论引导”教学法实验工作实施方案

万博官网manbetx下载是兰州市教育局确定的李庾南 “自学·议论·引导”教学法试点校之一,为落实李庾南名师兰州工作室工作目标,积极学习推广“自学·议论·引导”教学法,深入推进我校课堂教学改革,深入实施素质教育,全面提高教育质量,根据《兰州市开展“自学·议论·引导”教学法试点工作实施方案》,结合我校初中数学组“3+X”高效课堂教学模式及“微课”、“翻转课堂”模式的实施,制定本工作实施方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届历次全会精神为指导,以《教育部关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》为指南,加强“自学·议论·引导”教学论学习和实践,引导教师更新教育理念,促进专业发展,推进学校内涵发展。

二、工作目标

围绕高效课堂模式创建、学生核心素养培育、骨干教师培养等任务,积极开展“自学·议论·引导”教学法实验。将教学法与我校数学组已有的“3+X”教学模式相结合,构建具有我校校本化的“自学·议论·引导”课堂教学模式;结合“自学·议论·引导”教学法实验,通过理论学习、专业引领、校本实践、培养一批学科教学法骨干教师、促进教师专业成长;促进学生学习方法转变,积极发挥学生主体作用,使学生在探索知识生成的过程中发展学力,提升综合素质,提高学校教育质量。

三、主要任务

(一)开展通识培训,促进教师专业成长。充分利用李庾南老师主编的《自学·议论·引导教学论》、人教学习网李庾南老师授课资源和远程教育平台,以教师自学和通识培训相结合,通过自主研修,专家指导培训,实地观摩考察,影子培训等途径,培养骨干教师,积极开展实验探索,使学校教师理解和掌握“自学·议论·引导”教学法的理论体系、逻辑框架、主要内容和操作办法,促进教师认识的提升、理念的转变,促进教师专业发展。

(二)开展教学法实验,构建适宜的高效课堂教学模式。

在七八年级,选定教学内容,有序、渐进开展教学法实验,促进“自学·议论·引导”教学法与本校数学组“3+X”高效课堂模式的深度融合,在实践过程中结合学校实际,发挥资源优势,构建适合本校本土教育的“自学·议论·引导”教学法课堂教学模式。

(三)以课程研发为突破,促进学校课程建设。

学校以数学学科为重点,以具体章节内容为突破,由点到面,以学材再建构为基础,对单元教学内容的教学资源进行整合,通过集体备课、研讨课、观摩课等多种方式研课、磨课,在教学实验中积累典型教学案例,形成系列,在实践中逐步形成数学学科“自学·议论·引导”教学法校本课程体系,促进数学学科的国家课程校本化,为其他学科课程研发积累经验,深入推动学校课程建设。

(四)开展课题研究,提升实验水平。

1、组建课题组:开展《李庾南“自学·议论·引导”教学法在万博官网manbetx下载的实践研究》。

2、课题研究要求:通过课题立项在理论上探索,在实践上结合学校实际,借鉴、落实和发展“自学·议论·引导”教学法;组织教师积极开展有关“自学·议论·引导”教学法的个人课题,鼓励教师开展各类学习研究活动,通过课题研究推动教学实验开展。

(五)搭建学习交流平台,提高开放合作交流水平。

成立李庾南“自学·议论·引导”教学法工作领导小组,充分发挥专家团队的保障和支持作用,通过专家指导、网络教研、远程课堂等形式,积极与江苏省李庾南数学教学研究所、李庾南实验学校总校开展广泛的片区教研、网上听课、评课、研课等教学交流研讨活动,通过学习交流平台,学习借鉴先进经验,吸纳整合教育资源,推进教学法实验开展,提升学校开放合作交流水平,促进学校发展。

四、主要工作步骤

“自学·议论·引导”教学法实验工作分三个阶段实施。

()前期准备与启动阶段(201612——20173月)

1.以兰州市联校研训第六片区牵头学校为契机,将李庾南教学法作为教研片区的重要工作纳入学期整体工作安排中。

2.召开动员部署会议,安排布置工作任务,启动 “自学·议论·引导”教学法实验工作,制定学校实验工作方案。

3.学校组织教师系统学习李庾南老师主编的《自学·议论·引导教学论》,了解“自学·议论·引导”教学法的核心理念与基本原理,了解“自学·议论·引导”教学法操作要义。

(二)行动研究阶段(20174——20187月)

20174月主要活动:

1.学校组织教师继续学习“自学·议论·引导”教学法,交流学习“自学·议论·引导”教学法的研修心得,研讨“自学·议论·引导”教学法的操作规程与方法。积极开展“自学·议论·引导”教学法研讨课,通过专家指导,同行互助,自我反思研修的研课、磨课活动,交流体会,开展“自学·议论·引导”教学法实验,探索方法,推动实验活动深入开展。

2.听取牵头学校兰州49组织的吕世虎教授等专家进行的数学教学设计和学科单元教学法辅导讲座,组织开展通识培训活动。

3.通过建设现代化网络信息系统,搭建微信和QQ工作群,形成远程教学交流平台,尝试开展网络教研、空中课堂等教学交流研讨活动。

4.派代表参加全国“自学·议论·引导”教学法实验区研讨会议交流学习,开展学校骨干教师培训。

5.学校组织申报规划课题《李庾南“自学·议论·引导”教学法在万博官网manbetx下载实践研究》,争取省市教育科研主管部门立项。组织教师申报有关“自学·议论·引导”教学法的个人课题,启动课题研究。

20175月主要活动:

1.迎接专家团队成员到学校调研指导实验开展,学校开展“自学·议论·引导”教学法研讨课。

2.参加全市试点校“自学·议论·引导”教学法课例教学研讨。

20176月主要活动:

1.与李庾南实验学校总校学校开展远程网络教研、空中课堂等教学交流活动。

2.组织骨干教师到李庾南实验学校开展实地考察与影子培训,实地感受,学习研究,培训提高。

20177月至8月主要活动:

参加专家委员会工作会议和试点校试点工作交流会议。开展阶段性实验总结,交流经验,分析问题,调整实验方案,制定下阶段实验与行动计划。

整理第一阶段实验资料,对学材再建构的问题进行重点总结,形成文本性的学材再建构成果资料。

    20179月主要活动

参加管理人员会议,研究布置新学年实验工作。学校召开研讨会,组建新实验小组,开展新一轮“自学·议论·引导”教学实验。

    201710月主要活动

参加25所实验学校全市范围内的“自学·议论·引导”教学法的课堂教学观摩研讨活动。片区选拔具有一定示范作用的优质课,开展集中观摩授课研讨活动,集中展示实验阶段性成果。邀请江苏省李庾南数学教学研究会专家开展指导培训工作。

    201711月主要活动

1.学校结合学校实际,研究制定“自学·议论·引导”教学法课堂教学评价方案,制定相应的教学评价指标体系,进一步提出课堂教学的规范性要求。

2.派教师到江苏南通启秀中学开展影子培训学习。

    201712月主要活动

进行试点工作年度总结。学校对“自学·议论·引导”教学法研修与实验工作进行中期总结,开展“自学·议论·引导”教学法实验成果展示、论文评比、研讨交流等活动,对优秀教师和先进个人进行表彰奖励。

20181月至20188月主要工作:

1.数学学科全面深入开展“自学·议论·引导”教学法实验,其他学科借鉴推广。

2.对“自学·议论·引导”教学法研修与实验工作进行全面总结,开展“自学·议论·引导”教学法实验成果展示、论文评比、研讨交流等活动,对优秀教师和先进个人进行表彰奖励。

3.学校完成《李庾南“自学议论引导”教学法在万博官网manbetx下载的实践研究》课题,送教育科研主管部门评审结题。整理“自学·议论·引导”教学法实验课例资料,研发修订,形成数学学科“自学·议论·引导”教学法校本课程资源,为进一步开展课程建设打好基础。

(三)全面推广阶段(自20188月始)

系统总结“自学·议论·引导”教学法试点成果,构建适合学校实际的课堂教学模式,全面推广“自学·议论·引导”教学方法,全面推进课程建设,创造条件培养名师,全面推进素质教育,稳步提高学校教育质量。

五、保障措施

(一)建立试点学校工作协调机制。

1、成立李庾南名师兰州工作室“自学·议论·引导”教学法兰州实验区,由兰州市第四十九中学牵头,规划协调具体工作。

2、学校成立“自学·议论·引导”教学法领导小组。

  长:朱晓凤    万博官网manbetx下载校长

副组长:慕清泉    万博官网manbetx下载副校长

        陈兴持    万博官网manbetx下载教导主任

成员: 贺崇庆    万博官网manbetx下载办公室主任

申晓君    万博官网manbetx下载数学教研组组长

      万博官网manbetx下载年级组长

3、学校成立“自学·议论·引导”教学法工作小组。

  长:陈兴持   万博官网manbetx下载教导主任

副组长:申晓君   万博官网manbetx下载数学教研组组长

             万博官网manbetx下载年级组长

  员:刘冲婷  刘岷   韩晓梅  王小萍  王晓晖  洪国涛  陈亮  高润清  牟娟 

4、建立完善本校“自学·议论·引导”教学法试点管理制度,使本校集体备课制度、听课评课制度、学习交流与教研活动制度、教学评价管理制度等能够与试点工作密切衔接,建成有效的试点工作管理机制。学校组建实验团队,制定试点工作实施方案,明确任务,靠实责任,科学谋划,循序推进实验试点工作。

(二)搭建网络学习交流平台

积极发挥市电教中心技术指导作用,充分利用信息网络,建立现代远程教学交流网络平台,实现对李庾南老师和启秀中学课堂教学的现场教学实况的远程同步观摩学习,实现李庾南老师和专家团队对实验学校现场教学的远程同步互动指导,积极与江苏省李庾南数学教学研究所、李庾南实验学校总校开展广泛的网上听课、评课、研课等教学交流研讨活动。建立QQ工作群、微信工作群等学习交流平台,通过专家指导、片区教研、网络教研、远程课堂等形式,学习借鉴先进经验,吸纳整合教育资源,推进教学法实验开展。

(三)开展课题研究,提升实验水平

1、组建课题组,积极申报《李庾南“自学·议论·引导”教学法在万博官网manbetx下载的实践研究》课题。

  长:朱晓凤    万博官网manbetx下载校长

副组长:慕清泉    万博官网manbetx下载副校长

陈兴持   万博官网manbetx下载教导主任

  员:申晓君       魏源    刘冲婷  刘岷   韩晓梅  王小萍  王晓晖  洪国涛  陈亮  高润清  牟娟 

2、开展“自学·议论·引导”教学法的校本化课题研究,通过课题立项在理论上探索;在实践上借鉴、落实和发展“自学·议论·引导”教学法;通过课题研究推动教学实验开展,促进教师专业发展,培养骨干教师队伍。

(四)建立研修与推广激励机制

学校内部在教师工作安排,业务考核,评优选先,学习培训等方面向承担实验试点任务的教师倾斜,为教师创造良好的实验和试点的环境。

                   兰州八十一中实验工作领导小组

0一七年三月三十一日

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李庾南“自学议论引导”教学法实验工作推进计划表

步骤

序号

活动内容

时间安排

负责人

1

传达兰州市教育局相关会议和文件精神

226

朱晓凤

2

学校召开李庾南“自学议论引导”教学法实验工作第一次推进会

322

朱晓凤

3

参加兰州49中“自学议论引导”教学法实验工作推进会,学校动员宣传。

323

慕清泉

陈兴持

4

召开数学组“自学议论引导”教学法实验工作第二次推进会

329

慕清泉

5

制定万博官网manbetx下载李庾南“自学议论引导”教学法实施方案及实验工作推进计划表;成立工作领导小组及课题研究工作小组;购买书籍;印制李庾南“自学议论引导”教学法实验手册。

330

陈兴持

申晓君

学习交流

 

模式构建

 

展示研讨

6

组织数学教师学习李庾南“自学议论引导”教学法核心理念与基本原理,开展有针对性的教研组活动和集体备课活动。

4

申晓君

魏源

7

听取专家讲座,开展通识培训;检查学习笔记,撰写学习心得。

4月上旬

申晓君

8

参加全国“自学议论引导”教学法试验区研讨会,交流学习。

421

陈兴持

9

学习交流汇报;开展网络教研、空中课堂等交流研讨活动。

4

申晓君

10

申报《李庾南“自学议论引导”教学法在万博官网manbetx下载实践研究》规划课题和相关的个人课题,完成立项工作。

4月上旬

陈兴持

申晓君

11

李庾南“自学议论引导”教学法与数学组“3+X”高效课堂模式的深度融合探究。

4月中旬

申晓君

12

组织数学组教师参加单元教学设计比赛

4月下旬

陈兴持

13

参加“自学议论引导”教学法课例教学研讨课

5月初

申晓君

14

“自学议论引导”教学法与微课、翻转课堂融合研究

5月中上旬

申晓君

15

“自学议论引导”教学法与数学组“3+X”高效课堂模式有效融合,形成富有学校特色的数学组新高效课堂教学模式。

5月底

陈兴持

16

李庾南实验学校开展远程网络教研、空中课堂等交流活动

6月初

贺崇庆

17

组织骨干教师实地考察与影子培训,实地感受,培训提高。

6月初

陈兴持

18

“自学议论引导”教学法模式与学校高效课堂教学模式展示课

6月中旬

贺崇庆

全面推进

 

完善创新

19

“自学议论引导”教学法工作交流会

6月下旬

陈兴持

20

整理资料,阶段总结,制定下一阶段计划

78

慕清泉陈兴持

21

召开第三次“自学议论引导”教学法推进会,制定新模式推广方案。

9

朱晓凤

22

各学科尝试新模式;参加兰州市课堂教学观摩研讨活动

10

贺崇庆

23

制定“自学议论引导”教学法评价方案;参加影子培训。

11

慕清泉

24

阶段总结,实验成果展示、论文评比、研讨交流活动、表彰奖励。

12

陈兴持

25

“自学议论引导”教学法全面推广小结,课题结题。

201818月份

慕清泉

陈兴持

26

归纳资料,全面总结,完善创新,常态落实。

8月以后

陈兴持

申晓君